Гость программы – лауреат премии Президента РФ 2010 года за разработку уникального космического нейтронного детектора ЛЕНД и получение с его помощью новых результатов в изучении Луны. Что планировалось найти на Луне, и какие реальные результаты и сведения  получены?

Культурное наследие русской эмиграции – феномен, требующий осмысления. Каков вклад уехавших из России писателей, ученых, деятелей искусства в мировую культуру? Правы ли те, кто утверждает, что существуют две русские культуры?  В чем особенность эмигрантской культуры?

Беседа с лауреатом премии Президента РФ в области науки и инноваций для молодых ученых 2009 года за исследования по разработке технологий получения биоразрушаемого полимера биопластотана Екатериной Шишацкой. Какова судьба этих технологий? Внедряются ли они сегодня в медицине и находят ли отклик в производственных и коммерческих структурах?

Кроме ответственности ученого как гражданина, у него есть ответственность за новые знания, которые он несет людям. Должны ли ученые отказываться от исследований, которые чреваты возможной опасностью? Как совместить ответственность ученого с необходимостью творческой научной свободы?

Подводный флот России был создан 105 лет назад. Как складывалась история подводного флота России, а затем – СССР? Каково состояние российского подводного флота сегодня? Как на нем отражается нынешнее состояние науки? Зачем сегодня нужен атомный подводный флот? 

Высокие технологии несут человеку не только комфорт. Ученые бьют тревогу из-за того, что зависимость человека от них стремительно растет, а технологическое пространство все больше отделяет его от природы. Может ли произойти полное замещение природной среды технологической? Как избежать ситуаций, когда технологии выходят из-под контроля?

Ученые считают, что сегодня происходит стремительное сжатие исторического времени: каждый новый период короче предыдущего почти в три раза. За счет чего ускоряется время? Происходит ли это равномерно во всех регионах мира? Как эти процессы отражаются на состоянии умов и на судьбе человечества в целом?

По мнению гостя программы, сегодня возник новый научно-технологический уклад, базирующийся на объединении и взаимопроникновении наук и технологий. Как трансформировалась наука? Как менялась ее парадигма по мере развития цивилизации? Как новая научно-технологическая ситуация должна обеспечить прорывное развитие человечества в XXI веке? 

Какая фундаментальная наука нужна современной России? Возможен ли плодотворный диалог между учеными, властью и бизнесом?  Нужно ли «возвращать» уехавших ученых? Как привлечь в науку молодых?

Культуры различных стран в эпоху глобализации развиваются путем взаимодействия и взаимопроникновения, создавая общее культурно-информационное пространство для искусства, науки, образования. Как влияют эти процессы на многовековые культурные устои? Не сделают ли они мир однородным?  Можно ли считать СССР примером успешного сосуществования самобытных культур? Какова судьба мультикультурализма в современной России?